TEMA 3: TENER VIRTUD

PREGUNTAS

1. ¿Qué dos facultades tiene el ser humano que nos definen como seres racionales.
2. ¿Para poder ser valorados por los demás, qué es necesario?
3. ¿Inteligencia y voluntad son facultades independientes? ¿Por qué?
4. ¿Qué quiere expresar Aristóteles con la frase “Una golondrina no hace verano? ¿Conoces algún otro refrán que exprese la misma idea?
5. ¿Por qué en  este tema nos nombran a Mozart y a Jimmy Hendrix?
6. ¿La repetición de ciertos actos con la intención de adquirir destrezas y perfección a que nos conduce?
7. ¿Cómo conseguimos instaurar un hábito?
8. ¿Qué dos ventajas tiene la instauración de un hábito?
9. ¿Qué es la felicidad para Aristóteles?
10. Todos los fines y bienes son igual de importantes? ¿por qué?
11. ¿Qué significa vivir bien y alcanzar el éxito en la vida?
12. ¿Qué ocurre si el éxito en la vida o el vivir bien es otorgado y no merecido?
13. ¿Qué es la virtud según Aristóteles?
14. ¿Un individuo con dotes excepcionales, se le puede considerar virtuosos? ¿por qué?
15. ¿Desde el punto de vista moral, está bien visto ser virtuosos? ¿por qué?
16. ¿Cuáles son los dos componentes del alma humana?
17. A cada componente del alma humana le corresponde una determinada virtud ¿Cuáles son?
18. ¿Cuándo consideramos que una virtud es irracional?
19. ¿Qué virtud tiene un papel central en la regulación de nuestras acciones morales?
20. ¿Qué es un vicio?
21. ¿Qué aporta de positivo  el “alma irracional”?
22. Define “moralidad”
23. Define “valentía”
24. ¿Qué son virtudes cívicas?
25. ¿Qué relación existe entre  las virtudes morales y las virtudes cívicas?
26. ¿Cuál es una de las prioridades del ciudadano? 
27. ¿Qué son los servicios públicos? 
28. Nombrar al menos cinco servicios públicos
29. ¿Quiénes disfrutan de los servicios públicos, y quienes los mantienen y los pagan? 
30. ¿Quiénes son los responsables del funcionamiento correcto y eficiente de los servicios públicos?
31. ¿Qué opinas de la frase siguiente: “como pago mis impuestos puedo hacer el uso que me dé la gana de los servicios públicos”
32. ¿Qué significa la palabra público?
33. ¿Qué no significa la palabra público?
34. ¿Qué virtudes están implicadas en la circulación de vehículos¿ ¿Por qué?
35. ¿Cuáles son las causas de los accidentes de tráfico?
36. Según el estudio de Mapfre: ¿Cuántos menores heridos hubo entre 2005 y 2010?